• Pourquoi construire une école élémentaire au Burundi ?

    Depuis environ neuf mois, un groupe de gens de Sudbury s’est constitué en un comité d’initiative et de solidarité («Comité Solidarité-Burundi ») pour construire une école à Rtyazo, un village du Burundi. La réalisation de ce projet éducatif par ce groupe de Sudbury vise à venir en aide aux parents de ce village situé dans une région enclavée du Burundi. Ces parents doivent envoyer leurs enfants dans les écoles situées parfois à plusieurs km de leur maison. Pour se rendre à leur école, certains d’entre eux doivent traverser une rivière sans pont et souvent en crue durant la saison de pluies. D’autres doivent traverser à pieds des zones boisées et gravir des montagnes.

    Le Burundi est un pays d’une superficie de 27 834 km2 mais 2634 km2 sont couvertes par les masses d’eau du Lac Tanganyika. Géographiquement, ce pays est situé dans la région des Grands Lacs en Afrique centrale et orientale. Pays montagneux, le Burundi est traversé du sud vers le nord par la crête Congo-Nil. Les pays limitrophes du Burundi sont le Rwanda au Nord, la Tanzanie au sud et à l’est et le Congo à l’Ouest. Pays densément peuplé, le Burundi compte environ 10 888 321 habitants.

    L’enclavement de la colline de Rtyazo est ainsi un obstacle à la fréquentation de l’école pour beaucoup d’enfants car il y a peu de places dans les écoles environnantes. Pour Mgr Évariste Ngoyagoye, Archévêque de Bujumbura qui a accordé le terrain pour la construction de l’école à la communauté de Rtyazo, « (…) les enfants de cette localité sont les seuls qui ne disposent pas d’une école primaire sur leur colline» .

    La scolarisation des enfants est un enjeu important pour tous les pays, surtout pour les pays pauvres comme le burundi. En effet, l’éducation est une clef de voute au service du développement social, politique et culturel des pays autant riches que ceux qui sont pauvres. Elle est liée à l’emploi et au revenu, à la compréhension des problématiques et des enjeux sociétaux, à l’engagement et à la participation active des population tant au niveau de la gestion de leur patrimoine collectif, à celui de résolution de conflits qu’à celui de l’édification d’une société inclusive.

    Le Comité Solidarité-Burundi de Sudbury vise donc un objectif de soutenir les efforts de la communauté de Rtyazo, une communauté démunie, qui souhaite se doter d’une école et ainsi promouvoir l’éducation des jeunes.

    À Rtyazo, la construction de l’école se fera entre autres avec l’appui des bénévoles et à l’aide des fonds provenant des dons. Par exemple, la commune de Mugongo-Manga à travers son administrateur et ses représentants au village de Rtyazo apportera une contribution en encadrant les bénévoles lors des travaux communautaires. Ce sont surtout des travaux de terrassement et d’approvisionnement en eau au moment de la réalisation des fondations, au moment de l’érection des murs et de leur crépissage.

  • Why build an elementary school in Burundi?

    For about nine months, a group of Sudburians has established the Solidarity-Burundi Committee in order to build a school in Rtyazo, a village in Burundi. The realization of this educational project by the Sudbury group aims to help parents of this village situated in a remote region of Burundi. These parents must send their children to schools which are sometimes located several kilometers from their home. In order to get to their school, some of them have to cross a river without a bridge, and often overflowing during the rainy season. Others must walk through woodlands and climb mountains.

    Burundi is a country with an area of 27,834 km2 of which 2,634 km2 are covered by the waters of Lake Tanganyika. Geographically, the country is located in the Great Lakes region of Central and Eastern Africa. A mountainous country, Burundi is crossed from South to North by the Congo-Nile. Its neighboring countries are Rwanda to the north, Tanzania to the south and east and the Congo to the west. A densely populated country, Burundi has about 11 000000 inhabitants.

    The isolation of the Rtyazo village is an obstacle to school attendance for many children as there are few places in the surrounding schools. According to Bishop Evariste Ngoyagoye, Archbishop of Bujumbura, who granted the land for the construction of the school "(...) the children of the village are the only ones who do not have a primary school in their community".

    The education of children is an important issue for all countries, but especially for poor countries like Burundi. Indeed, education is a keystone for social, political and cultural development for both rich and poor countries. Education is linked to employment and income, understanding social issues, commitment and active participation of people both in the management of their collective heritage, in conflict resolution and in building an inclusive society.

    The Solidarity-Burundi Committee of Sudbury therefore aims to support the efforts of the people of Rtyazo, a very poor community, who want to build a school and thus promote the education of young people.

    In Rtyazo, the construction of the school will be realized with the support of volunteers as well as with funds from donations. For example, the district of Mugongo-Manga, through its director and its representatives in the village of Rtyazo, will contribute by supervising the volunteers during the community work. Volunteers will mostly help for landscaping and bringing water during the construction of the foundations, the erection of walls and their plastering.

Derniers commentaires

17.05 | 09:46

Acte noble,louable

03.11 | 15:12

Comme le dit si bien Nelson Mandela, “l’educatIon est l'arme la plus puissante qu'on puise utiliser pour changer le monde”. Avec vos contributions, la vie de ces petits vient de changer.

27.12 | 19:03

Merci pour les vœux de Noël et du Nouvel An. Continue le beau projet. Nous allons bientôt célébrer son aboutissement.

11.10 | 05:28

Merci à tous ceux qui ont contribué dans la réalisation du projet.